新概念英语(3)学生(外研社)

　　世界闻名的英语教程。由作者亚历山大和北京外国语大学副校长何其莘合作专为中国英语学习者修订；课文、插图、词汇表、注释、练习讲解、参考译文融为一体，使用方便；从零起步，逐级进步，听、说、读、写全面提高。

　　《新概念英语》是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。本书专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文；剔除了所有过时内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图。
　

To the teacher and student
About this course
How to use this course
致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明
Pre-unit Test1
UNIT ONE:Instructions to the students
Lesson 1 A puma at large逃遁的美洲狮
Lesson 2 Thirteen equals one十三等于一
Lesson 3 An unknown goddess无名女神
Lesson 4 The double life of Alfred Bloggs阿尔弗雷德·布洛格斯的双重生活
Lesson 5 The facts确切数字
Lesson 6 Smash-and-grab砸橱窗抢劫
Lesson 7 Mutilated ladies残钞鉴别组
Lesson 8 A famous monastery著名的修道院
Lesson 9 Flying cats飞猫
Lesson 10 The loss of the Titanic“泰坦尼克”号的沉没
Lesson 11 Not guilty无罪
Lesson 12 Life on a desert island荒岛生活
Lesson 13 ‘It's only me ’“是我，别害怕”
Lesson 14 A noble gangster贵族歹徒
Lesson 15 Fifty pence worth of trouble五十便士的麻烦
Lesson 16 Mary had a little lamb玛丽有一头小羔羊
Lesson 17 The longest suspension bridge in the world世界上最长的吊桥
Lesson 18 Electric currents in modern art现代艺术中的电流
Lesson 19 A very dear cat一只贵重的宝贝猫
Lesson 20 Pioneer pilots飞行员的先驱
Pre-unit Test2
UNIT TWO:Instructions to the students
UNIT THREE:Instructions to the students
Appendix1:Personal names 附录1：人名中英文对照表
Appendix2:Geographical names 附录2：地名中英文对照表

参考译文
不久之前，在爱琴海的基亚岛上，考古工作者有一项有趣的发现。一个美国考古队在阿伊亚·依里尼海角的一座古城里考察了一座庙宇。这座古城肯定一度很繁荣，因为它曾享有高度的文明，房子一般有3层楼高，用石块修建。里面房间很大，墙壁装饰华丽。城里甚至还敷设了排水系统，因为在狭窄的街道底下发现了许许多多陶土制作的排水管道。
考古工作者考察的这座庙宇从公元前15世纪直至罗马时代一直是祭祀祈祷的场所。在庙中最神圣的一间殿堂里发现了15尊陶制雕像的碎片。每一尊雕像代表一位女神，而且一度上过色。其中有一尊雕像，她的躯体是在公元前15世纪的历史文物中发现的，而她那身首异处的脑袋却碰巧是在公元前5世纪的文物中找到的。她的脑袋一定是在古希腊罗马时代就为人所发现，并受到了精心的保护。即使在当时，它也属历史悠久的珍奇之物。考古工作者把这些碎片重新拼装起来后，惊奇地发现那位女神原来是一位相貌十分摩登的女郎。她身高3英尺，双手叉腰，身穿一条拖地长裙，尽管上了年纪，但体态确实优美。不过，考古工作者至今未能确定这位女神的身份。
xercises 练习
1 Some plays are so successful that they run for years on end. (1.1) Write three sentences illustrating the use of so ... that; such ... that; and such a ... that. (ISD 35) (参见第2册第35课难点)
2 In the last act, a gaoler would always come on to the stage. (11.7-8) Which verb could be used in place of wouldhere? Write two sentences illustrating the use of would and used to. (IKS 55b) (参见第2册第55课关键句型b)
3 The noble was expected to read the letter at each performance. He always insisted that it should be written out infull. (11.8-9) Join these two sentences, then compare your answer with the sentence in the passage. (IKS 49) (参见
第2册第49课关键句型)
4 He always insisted that it should be written out in full, (1.9) Write sentences using the following: He suggested that... He insisted that ... He demanded that ... (IKS 63) (参见第2册第63课关键句型)
5 He had managed to learn the contents of the letter by heart. (1.11) Write two sentences showing how managed tocan be used ……

L.G.Alexander，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代主言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。何其莘，博士，现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和Listrn to This等。