全球视阈中救教育技术：应用与创新

本书包括“理论探讨与综述”、“教学设计与应用”、“媒体技术与开发”、“教学游戏与学习环境”、“管理与队伍建设”五个部分，收录了《在变化中寻找教育技术发展的机遇》、《探究性教学在针灸医学经典教学中的应用研究》等共59篇论文。

理论探讨与综述
　在变化中寻找教育技术发展的机遇
　教育信息化与文化的关系初探
　浅谈中国教育技术道德规范建设
　两级传播论在网络教学中的新解
　浅谈教育技术术语－－学科定义与学科定位的视角
　网络教学中隐性知识的传援
　论教育技术的创新推广过程
　从美国博士学位论文的摘要看教育技术的研究
　Ethical Issues in Program Design
Can Handheld Mobile Devices Dramatically Changes the Learning Style?
Technology Integration and Cognitive Skill Level within an Elementary School in Taiwan
Teaching Experience,Technological Competence,and Frequency of Classroom Computer Ues among Elementary School Teachers in Taiwan
教学设计与应用
　多元智能开发暨优质教育谘商自评系统实验研究：一次儿童发展理论与教育技术应用的有建设性对话
　迪克一凯里模式在以“学”为中心的教学设计中的运用
　探究性教学在针灸医学经典教学中的应用研究
　基于高中新课程的数字化实验教学探讨
　网络环境下学习型组织的构建
　远程小组协作学习中的交互探析
　网络教育学习者在线学习行为分析研究
　网络教学中教师的WiKi协作架构
　基于概念图的网络导航
　物理教学中的助学策略设计－－发挥思维导图的功能
　E-learning与PBL教学的信息共享整合模式设计
　虚拟环境认知特点分析
　从学生的视角看成人高校多媒体教学模式的应用及存在问题
Using Mobile Technologies of Teaching and Learning
The Current State of Technology Integration in a Middle School of Taipei,Taiwan
媒体技术与开发
　基于手段式装置之教室互动系统设计及融入高等教育教学之初探
　大学物理网上实验教学系统的设计与开发
　……
教学游戏与学习环境
管理与队伍建设