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初一-初中生心理自护 版权信息
- ISBN:9787537938372
- 条形码:9787537938372 ; 978-7-5379-3837-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
初一-初中生心理自护 内容简介
本套书以协助和推理中小学生和幼儿心理健康成长为宗旨,确立“认识心理、呵护心理、滋养心理、强健心理、开发心理”的目标,注意科学性与可操作性的统一,以丰富多彩的实例,轻松活泼的文字,图文并茂的形式,叙述心理健康教育的科学理论与有效实践,具有较强的趣味性和可读性。
在中学心理成长的历程中,之所以反复强调“自我”二字,是因为有这样的信念:
*关注中学生心理的人,是中学生自己;
*懂得中学生心理的人,是中学生自己;
*能推进中学生心理成长的人,是中学生自己;
*能解决中学生心理问题的人,是中学生自己;
中学生是自己心灵世界的主人。
本书有针对性地列举了许多心理案例,供中学生朋友对照;设置了“专家解读”,从理论上科学地阐释心理自护的技能技巧;开设“能力训练”活动,让同学们在自我训练中提升心理素质;研制“心理自测”问卷,便于同学们了解自己的心理成长和心理问题。
本书凝聚了对中学生朋友的一片深情,积累了十多年来在中学实施“心理助长”辅导训练活动的诸多经验。中学生朋友阅读之后,一定能够收获得更多心理成长的智慧和力量。
初一-初中生心理自护 目录
(一)上中学的滋味
(二)走进新校园
(三)学习新策略
二、融入新集体
(一)结识新伙伴
(二)走近新老师
三、悦纳自我
(一)给自己画像
(二)别人眼中的我
(三)独一无二的我
四、自我管理
(一)我能玩吗
(二)你是时间的主人吗
五、找回自我
(一)追星一族
(二)令人入迷的网络
六、抗拒诱惑
(一)驾驶“野马”
(二)摆脱诱惑的魔杖
(三)学会说“不”
七、合理消费
(一)我的零用钱
(二)“摆阔”的感觉
(三)理财能手
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