合唱(修订版)(第一册)

从上个世纪的80年代初音乐教育专业开设《合唱与指挥》课以来，得有数以十万计的中小学音乐教师，学到了一门很实用的音乐艺术技能。无论在课堂教学还是课外活动中，这项技艺拿得出、用得上、打得响，在帮助教师们提高教学质量、扩展活动领域，增强工作影响力、成就感等方面，发挥了重要作用。同时，在合唱指挥艺术社会性的普及与提高；在群众性合唱活动的开展、骨干培养等方面，也有着不可低估的贡献。可以说：把《合唱与指挥》定为音乐教育专业的一门必修课，功莫大焉；二十年来，其教学工作成绩显著，发展迅速，影响巨大。我想作这样的评价是不嫌过分的。当然，与这门课程在音乐教育专业教学架构中所处的重要位置，与学生们未来工作所面临的更高要求相比，又还存在着不少迫待解决的问题。教材建设，就是其中一个不容忽视的方面。
《合唱与指挥》的教学内容，在展现形态上同其他科目有所不同，但教材建设与课程建设之间的关系和意义，同其他科目由是相通的。
我们应上海音乐出版社的邀约，修订高等师范院校的《合唱》教材。我们确定选编本书的目的，是为师范院校音乐教育专业的合唱课、合唱指挥课提供适用的教材，以期有助于开拓学生对合唱的感知能力与鉴赏能力，有助于提高学生关于合唱的备课能力与教学能力，兼而也可作为学生今后从事合唱教育工作时的参考资料。

序
前言
同声合唱歌曲
1.采莲谣（童声或女声合唱）
2.春笋（童声或女声合唱）
3.韩霞（童声或女声合唱）
4.月亮，月光光（童声合女声合唱）
5.铺满彩霞的前程（童声合唱）
6.让幻想展支书飞翔（童声合唱）
7.春天里（男声合唱）
8.你送我一枝玫瑰花（女声合唱）
9.洪湖水，浪打浪（女声合唱）
10.灯碗碗开花在窗台（女声合唱）
11.春雨沙沙（童声或女声合唱）
12.我们和你们（童声或女声合唱）
13.猜调（童声或女声合唱）
14.遥远的小渔村（童声或女声合唱）
15.大路歌（男声无伴奏合唱）
16.雪夜行军（男声合唱）
17.幽蓝的天空（女声或男声无伴奏合唱）
18.重归苏莲托（女声或男声合唱）
19.献上纯洁的玫瑰花（女声合唱）
20.乘着歌声的翅膀（女声合唱）
21.茨冈姑娘的合唱（女声合唱）
22.沉睡的美人（中英文）（女声合唱）
23.街头少年合唱（童声合唱）
24.雪花（女声合唱）
25.当哪当哪（男声无伴奏合唱）
26.小鸟（女声合唱）
27.道路（男声合唱或混声二部合唱）
28.海港之夜（男声合唱）
29.彩虹（中英文）（童声或女声合唱）
30.自由飞翔（中英文）（童声或女声合唱）
混声二、三部合唱歌曲
教学提示
出版后记