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设计原理--21世纪环境艺术设计教材 版权信息
- ISBN：7531431645
- 条形码：9787531431640 ; 978-7-5314-3164-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
设计原理--21世纪环境艺术设计教材 内容简介
《21世纪环境艺术设计教程：设计原理》一是前沿性，该教程十分注重设计学科的前沿性。进入21世纪就意味着进入了经济全球化与知识经济化时代，各行各业都要与国际接轨，都面临竞争与挑战，为适应社会高速发展的需要，该教程的结构与内容一改传统的“工艺美术”教学模式，十分注重科技含量，以及高新技术的应用等。 二是教研性，环境艺术设计专业的教育有其自身的规律和特点，强调课程体系的结构化、科学化、综合性，还要求在某一点上有一定的专精深度。 三是实践性，现代设计学科要注重成果转化，走教学、科研、开发一体化之路。设计学科作为应用学科要想得到大的发展，就必须与社会的发展、与经济生活紧密对接，如得不到实践的检验，只是符合了审美要求，这不是完整意义上的设计，不利于人才的培养，很难作到学以致用。近些年来该系在教学上注重理论联系实际，带领学生进行了大量的社会实践，在培养有实践能力和创新能力的设计人才方面下了很大功夫，成绩显著。该教程突出这一特点，功不可没。
设计原理--21世纪环境艺术设计教材 目录
绪论**章 环境艺术设计的概念和分类 第1节 环境艺术设计的概念 第2节 环境艺术的特征第二章 环境艺术设计中的形式基本要素 第1节 环境设计的形式规律 第2节 家具设计的形式规律 第3节 复杂形体的基本构成方法第三章 空间类型与空间关系第四章 环境艺术设计中的人体工程学第五章 环境艺术设计中的光环境设计第六章 环境艺术中的色彩设计第七章 环境艺术设计中材料与肌理的设计第八章 环境艺术设计中的装饰设计第九章 环境艺术心理学对设计的作用第十章 设计师的**修养和工作流程第十一章 设计原理综合训练
展开全部
设计原理--21世纪环境艺术设计教材 节选
该教程主要有以下几个特点：一是前沿性，该教程十分注重设计学科的前沿性。进入21世纪就意味着进入了经济全球化与知识经济化时代，各行各业都要与国际接轨，都面临竞争与挑战，为适应社会高速发展的需要，该教程的结构与内容一改传统的“工艺美术”教学模式，十分注重科技含量，以及高新技术的应用等。二是教研性，环境艺术设计专业的教育有其自身的规律和特点，强调课程体系的结构化、科学化、综合性，还要求在某一点上有一定的专精深度。三是实践性，现代设计学科要注重成果转化，走教学、科研、开发一体化之路。设计学科作为应用学科要想得到大的发展，就必须与社会的发展、与经济生活紧密对接，如得不到实践的检验，只是符合了审美要求，这不是完整意义上的设计，不利于人才的培养，很难作到学以致用。近些年来该系在教学上注重理论联系实际，带领学生进行了大量的社会实践，在培养有实践能力和创新能力的设计人才方面下了很大功夫，成绩显著。该教程突出这一特点，功不可没。
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