高水平运动员训练行为控制理论

本书运用组织行为学理论，以中国体操队为个案，从社会学的角度对教练员控制运动员训练行为的过程进行了系统研究。

前言
导论
第一章训练及行为控制的相关研究
一、运动训练控制研究综述
二、关于组织行为学研究
第二章中国体操队大赛前训练控制特点与内容
一、中国体操队大赛前的训练控制特点
二、中国体操队大赛前的训练控制内容
第三章高水平运动员的个性心理特征
一、高水平体操运动员个性根源特质特征
二、高水平体操运动员个性表面特质特征
三、高水平体操运动员应用性个性因素分析
第四章提高高水平运动员的抗压力能力
一、压力的概述
二、影响高水平运动员压力产生的因素
三、高水平运动员压力控制的原则
四、高水平运动员抗压训练的两个核心问题
第五章大赛前高水平运动员的激励工作
一、激励的概述
二、影响高水平运动员激励的因素
三、高水平运动员激励的原则
四、大赛前高水平运动员的激励方法
第六章塑造高绩效集训团队
一、高绩效团队的特征
二、大赛前集训队的组建
三、大赛前集训队的塑造
第七章营造竞争与合作的良好人际关系
一、运动员之间的人际关系
二、高水平运动员之间的人际特点——竞争与合作
三、营造良好的“合作与竞争”型人际关系
第八章增强集训队的凝聚力
一、凝聚力的概述
二、影响大赛前集训队凝聚力的因素
三、增强大赛前集训队凝聚力的重要手段
第九章有效控制运动员的角色过程
一、高水平运动员的角色特点
二、高水平运动员的角色过程
三、有效控制运动员的角色的方法
第十章充分发挥群体规范的约束力
一、群体规范概述
二、高水平运动队群体规范的建立
三、高水平运动队群体规范的典型表现
四、充分发挥群体规范对集训队的约束力
第十一章权威的领导核心与正确无误的保证决策
一、集训队领导的构成与特点
二、集训队领导的决策内容与特点
三、集训队领导正确的决策模式
四、集训队领导的决策行为控制
五、确保集训队领导有效决策的因素
第十二章发挥高水平运动队文化对集训队的作用
一、运动队文化是建设高水平运动队的根本
二、高水平运动队文化的内容
三、大赛前要充分发挥文化对集训队的作用
第十三章结论
引用文献

邵斌，1965年生，教授，博士，中共党员，体操国际级裁判员。曾任上海体育学院竞技体操教研室主任、研究生处副处长，现任上海体育学院体育教育学院副院长，兼任上海市体操协会副秘书长、裁判委员会主任。
多年来，主要从事体育教学与训练、体育人文社会学研究，曾承担多项省部级及相关课题的研究，发表了四十余篇学术论文。2000年荣获上海体育学院优秀青年教师称号；2001年获上海市育才奖；2002年获霍英东教育基金奖教学三等奖；2003年获上海市曙光学者称号、宝钢教育奖；2004年获中国体育科学学会科学技术三等奖；2005年被评为全国体育科技先进工作者。