环境学概论(第二版)

本书以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述了环境的发生和发展，在人类活动影响下引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律；以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等原理及方法为手段实现环境质量的调控；并对人们所关心的人口急剧增加，资源能源过度消耗、生态破坏等全球性环境问题进行了探讨；介绍了可持续发展的战略意义。本书对属于环境学方面的基本知识、基本原理和概念，都做了详尽的论述。　　本书可作为高等学校地理专业开设环境课的教学用书，亦可作为环境类各专业的教学用书，还可作为高校非环境专业学生的选修课教材及从事环境保护、城市规划及城建部门从事环境保护工作的专业人员参考。

1985年出版的《环境学概论》教材，对我国环境科学理论体系的形成和发展起了积极的推动作用，填补了我国环境学领域高等学校教材中的空白，为我国环境教育，尤其是为高等师范院校地理专业提供了优秀教材，并获得了1987年国家教委颁发的优秀教材奖。为此使我们受到极大的鼓舞和鞭策，也时刻激励我们进一步搞好环境学的教材建设工作。 鉴于环境科学的理论与实践不断得到充实和发展，对环境问题认识的不断深化，控制环境污染技术措施的不断提高，使环境保护事业取得长足的进展，尤其是联合国环境与发展大会的召开，人类对环境与发展的关系有了更深的认识，环境问题与人类经济、社会活动密切相联系，在人类经济社会发展进程中寻找保护环境的最佳途径，实现可持续发展战略。为此发表了《21世纪议程》，成为全球区域和各范围内实现持续发展的行动纲领。对十年前出版的《环境学概论》教材进行修改和补充是十分必要的，使该书充分体现出学科发展的新动向和新的研究成果。 　　本书以人类生态系统的基本原理为依据，系统论述了环境的发生和发展，人类活动引起的主要环境要素（大气、水、土壤等）的污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律，以环境质量评价、环境规划及污染综合防治等方法和手段实现环境质量的调控。对于当前人们所关心的人口急剧增加、资源能源过度消耗、环境污染、生态破坏等全球性环境问题，并探讨了可持续发展的战略意义。 　　本教材共十二章。第一章绪论，分析环境科学的研究对象和任务、内容和分科以及环境科学的发生与发展。第二章至第五章介绍主要环境要素在人类活动影响下出现的污染问题及迁移转化规律。第六、七章通过环境质量评价、环境规划及综合防治措施以实现环境质量调控。第八至十二章介绍全球性环境问题与可持续发展。因为是概论性的，故仅提供了有关问题的概貌，以基本原理、基本知识为主。

第一章 绪论

第一节 环境科学的研究对象和任务

第二节 环境科学的内容和分科

第三节 环境科学的发生和发展

第四节 环境的组成和结构

第二章 大气环境

第一节 大气的结构和组成

第二节 大气污染和污染物

第三节 大气环境中污染物的化学转化

第四节 大气中污染物的扩散

第五节 大气污染综合防治与管理

第三章 水体环境

第一节 水体环境概述

第二节 污染物在水体中的扩散

第三节 污染物在水体中的转化

第四节 水环境污染控制及管理

第四章 土壤环境

第一节 土壤的组成和性质

第二节 土壤环境污染

第三节 重金属对土壤的污染

第四节 化学农药对土壤的污染

第五节 土壤污染的防治

第五章 固体废物与环境

第一节 固体废物的概述

第二节 固体废物的综合利用及资源化

第六章 环境质量评价

第一节 环境质量评价概述

第二节 环境质量现状评价

第三节 环境影响评价

第七章 环境规划

第一节 环境规划的意义和作用

第二节 环境规划的制定原则

第三节 环境规划的类型

第四节 环境规划的编制程序

第五节 环境规划的方法研究

第六节 区域环境污染综合防治

第七节 区域清洁生产

第八章 全球环境问题

第一节 全球气候变化

第二节 臭氧层破坏

第三节 生物多样性的被损害

第四节 危险性废物越境转移

第九章 人口与环境

第十章 能源与环境

第十一章 资源与环境

第十二章 持续发展与环境

附录

参考书目