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计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材)
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计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材)

作者：王诚
出版社：清华大学出版社出版时间：2002-02-23
开本： 16开 页数： 160页
本类榜单：计算机/网络销量榜
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计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材) 版权信息

  • ISBN：7302051925
  • 条形码：9787302051923 ; 978-7-302-05192-3
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    计算机/网络
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    计算机理论

计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材) 本书特色

本书是中央广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业计算机组成原理教材的配套用书。全书共分7章。其中，第1章简要介绍逻辑代数和常用逻辑器；第2章到第4章主要介绍教学计算机硬件系统的实际组成与设计技术，包括教学计算机的指令系统、中央处理器（CPU）、存储器子系统和输入/输出（I/O）子系统；第5章介绍教学计算机软件子系统的组成和使用；第6章是教学实验安排与要求；第7章介绍了教学计算机微程序控制器。

计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材) 内容简介

本书内容包括：逻辑代数和教学计算机中的逻辑器件，TEC-2000教学计算机系统概述，TEC-2000 8位计算机实验指导，TEC-2000教学计算机微程序控制器等。

计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材) 目录

序
前言
第1章 逻辑代数和教学计算机中的逻辑器件
第2章 TEC-2000教学计算机系统概述
第3章 TEC-2000 8位教学计算机指令系统
第4章 TEC-2000教学计算机硬件系统的基本组成与实现
第5章 TEC-2000 8位教学计算机软件系统
第6章 TEC-2000 8位教学计算机实验指导
第7章 TEC-2000教学计算机微程序控制器
附录A TEC-2000教学计算机系统的总体框图与功能部件逻辑图
附录B TEC-2000教学计算机系统鉴定意见
参考文献
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计算机组成原理实验指导书(人才培养模式改革和开放教育试点教材) 节选

本书是中央广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业计算机组成原理教材的配套用书。全书共分7章。其中，第1章简要介绍逻辑代数和常用逻辑器；第2章到第4章主要介绍教学计算机硬件系统的实际组成与设计技术，包括教学计算机的指令系统、中央处理器（CPU）、存储器子系统和输入/输出（I/O）子系统；第5章介绍教学计算机软件子系统的组成和使用；第6章是教学实验安排与要求；第7章介绍了教学计算机微程序控制器。本书可以作为高等院校计算机及相关专业计算机组成原理课程的实验指导教材，也可供从事与计算机领域相关的的生产、科研人员参考。

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