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儿童注意力训练父母手册

儿童注意力训练父母手册

作者:(德)劳特
出版社:四川大学出版社出版时间:2006-06-01
开本: 其它 页数: 188
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儿童注意力训练父母手册 版权信息

  • ISBN:7561433484
  • 条形码:9787561433485 ; 978-7-5614-3348-5
  • 装帧:简裝本
  • 版次:1
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 所属分类:

儿童注意力训练父母手册 内容简介

何谓注意力缺失?如何辨识?注意力缺失儿童的表现如何?他们真的和其
他儿童不一样吗?若答案为“是”,那么他们哪里不同呢?注意力缺失/多动
是用来形容孩子比一般儿童明显容易分心、不假思索、反应过快、不安的行
为。这个疾患在学龄前和学龄儿童身上表现得特别明显,实际上更早之前就
已开始酝酿。我们希望先让读者对这些问题有个概念,了解它们如何发生,
并且认识相关和常用的专有名词。
对于注意力缺失儿童而言,要他安安静静、持续做一件事非常困难。不
论是在学校、做家庭作业或游戏时。这类儿童很明显会经常表现出容易分心
、躁动不安、不假思索的行为。假如他刚刚还在玩积木,一听到电话铃声,
马上冲过去接;一旦没有兴趣与祖母说话,随即迅速到厨房找果汁喝,因为
他口渴了;匆忙之下,他在厨房里洒了满地果汁,又立刻为此事跑去烦正在
讲电话的妈妈。
这些儿童经常精力无穷。好像没有任何事物能让他们感到疲倦、阻挡他
们到处爬上爬下,也无法安安静静地休息片刻。
注意力缺失儿童与兄弟姐妹、同龄儿童玩耍时,经常发生争吵,因为他
们常不遵守游戏规则,对于要等待、轮流玩,既没耐性又不情愿,只想立即
满足自己的需要,这使得他们没有朋友,别人也不欢迎他们参与游戏,学校
老师也常抱怨他们的举止与表现。
这样的儿童容易变得具攻击性,很难与人相处。在学校里,常听到师长
们抱怨这些儿童容易分心、无法专注、上课插话,对老师所说的话欠缺思考
,以至于犯下许多错误。学习表现也不佳:字迹潦草无法辨认、笔记凌乱、
有许多粗心大意的算术错误、多半不喜欢阅读。问题不在于他们跟不上进度
,而是其注意力和持久度与一般儿童有所差异,以至于对学校与学习缺乏兴
趣。
在所有类似的情境中,注意力缺失儿童的举止问题很相似:非常冲动、
欠缺思考、反应过快;其注意力焦点与一般儿童不同,新事物会马上攫取他
们的兴趣;长期做相同的事会感到很枯燥无聊,要他们等待会不耐烦;不认
为有必要遵守规范及思考;若要他们乖乖坐好,片刻就坐立不安。
在这种种问题背后。常听到他们的父母、兄弟姐妹、同伴、老师一致抱
怨:这些孩子静不下来、记不住他们要做的事、无法控制精力、无法配合事
物所需时间来保持注意力。这些不同方面的限制皆被列入“注意力缺失/多
动症”一词当中。
为了清楚起见,本书只使用“注意力缺失”或“注意力缺失/多动”一
词。
这种疾患常在幼儿读幼儿园时就已初现端倪,如精神不宁、难以入睡、
无法一觉到天亮。或者注意力容易分散、容易烦躁愤怒等。某些儿童甚至在
婴儿期就出现突兀的哭叫声,一般婴儿多有规律的睡眠与清醒节奏,然而注
意力缺失的幼儿则无。但成人通常不会认真地正视这些困扰

儿童注意力训练父母手册 目录

diyi章 了解注意力缺失
第二章 注意力缺失现象
第三章 注意力缺失的发生频率
第四章 各年龄层的情形
第五章 如何形成注意力缺失
第六章 父母平常可以做的事
第七章 父母自发团体
第八章 与学校合作
第九章 专业协助
第十章 心理治疗/行为治疗
第十一章 药物治疗
第十二章 饮食治疗
第十三章 肌肉运动治疗
第十四章 特殊学校、教养院、精神病院
附 录

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儿童注意力训练父母手册 作者简介

德国Dortmund大学心理学教授、儿童青少年行为治疗专家。

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