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点击高中新课程-普通高中新课程的理解与行动 版权信息
- ISBN:7810647407
- 条形码:9787810647403 ; 978-7-81064-740-3
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
点击高中新课程-普通高中新课程的理解与行动 本书特色
点击高中新课程,实际上也是在点击我们自身,点击我们对新课程的理解与认识,点击我们的行为与实践,但*主要的是点击我们对一线实验者的心态与感受。他们承载着新理念的冲击与实践的挑战,我们*应该做的就是和他们站在一起,共同承载冲击与挑战,携手走进新课程,实验新课程,体验新课程。因此,我们编写《点击高中新课程:普通高中新课程的理解与行动》一书,重要的不是期望它能给一线的实验者带来多少指导与帮助,而是期望我们尝试性的认识与坦诚的表露,能够实现与一线实验者之间更为广泛、深入的沟通与交流,并在沟通与交流中,使我们能够更深入地走进实验,走进实验者,与实验者一起体验实验的艰辛与欢愉,学会在冷静与理性中把持我们的执着和感受我们的责任。
点击高中新课程-普通高中新课程的理解与行动 内容简介
本书包括:关于三级课程管理、高中新课程试验的组织与实施、高中新课程与学校发展、高中新课程与教师专业化发展等章节。
点击高中新课程-普通高中新课程的理解与行动 目录
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