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涉外护理英语综合教程学生用书。1

涉外护理英语综合教程学生用书。1(学生用书)

作者:吴小英
出版社:高等教育出版社出版时间:2005-08-01
开本: 16开 页数: 156
本类榜单:外语销量榜
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涉外护理英语综合教程学生用书。1 版权信息

涉外护理英语综合教程学生用书。1 本书特色

《涉外护理英语综合教程》是《涉外护理英语》系列教程的组成部分,供五年制高职涉外护理专业英语教学使用,也可供广大英语爱好者和医护人员作为学习英语的辅助读物。 全书共分8册。前4册是为涉外护理专业学生编写的基础英语教材。教材内容涉及面广,包括科技发展、全球信息、现代生活、自然环境、人文地理、文学艺术和有关医学等方面的内容。通过本教材的学习,学生不仅能学到语言知识和语言技能,而且还能使学生逐步建立良好的语言学习习惯,扩大他们的知识面,让学生初步体验到适应不同文化环境时所需要的一些生存技能,培养他们良好的道德观以及在工作和研究中与人诚信合作与创新的意识。本书为其中的**册,主要是复习初中学过的语法知识。

涉外护理英语综合教程学生用书。1 内容简介

《涉外护理英语综合教程》是《涉外护理英语》系列教程的组成部分,供五年制高职涉外护理专业英语教学使用,也可供广大英语爱好者和医护人员作为学习英语的辅助读物。 《涉外护理英语综合教程》共分8册。前4册是为涉外护理专业学生编写的基础英语教材。教材的结构和内容取材基于本书使用者的现有英语水平和他们未来将使用目标语的环境的需求。因此本册教材的编写坚持“以应用为目的,实用为主,够用为度”的原则。教材内容涉及面广,包括科技发展、全球信息、现代生活、自然环境、人文地理、文学艺术和有关医学等方面的内容。通过本教材的学习,学生不仅能学到语言知识和语言技能,而且还能使学生逐步建立良好的语言学习习惯,扩大他们的知识面,让学生初步体验到适应不同文化环境时所需要的一些生存技能,培养他们良好的道德观以及在工作和研究中与人诚信合作与创新的意识。 本教材依据《高职高专教育——英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司)、《普通高中英语课程标准》(实验)以及《上海中小学英语课程标准》(草案)编写。第1册主要是复习初中学过的语法知识,第2册到第4册完成高中阶段有关的语法知识的学习和语言技巧的训练。每册15个单元。从第2册开始,第15单元为复习课。学生在两年内完成4册教材的学习。

涉外护理英语综合教程学生用书。1 目录

Unit One
Text Student's Dai1y 1ife in America
Grammar
Guided Writing
More Reading input (A) An American House
(B) Transportation in America

Unit Two
Text Mother's Medica1 Bi11s
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) How to Fi11 out an Insurance
App1ication Form
(B) What Is Inte11igence?

Unit Three
Text The Doctor and His Reward
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Supermarkets
(B) Interesting Trees

Unit Four
Text Visiting a Doctor
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Choosing A Fami1y Doctor
(B) My Son and TV

Unit Five
Text Paper and Its Use
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Your Teeth
(B) Tips on Air Trave1

Unit Six
Text The 1ouvre
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) The 1eaning Tower of Pisa
(B) O1d Cremona Vio1ins

Unit Seven
Text Paris
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Dreams
(B) TPA A New Drug

Unit Eight
Text Co1umbus and His Discovery
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) A Superstar
(B) How Safe Is Aspirin?

Unit Nine
Text How to Make Friends with the Students?
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Keeping Money Safe
(B) Why Checks Are Safer Than Cash

Unit Ten
Text Ben Frank1in
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) The Signature Card
(B) Basic Hea1th Insurance

Unit Eleven
Text 1ooking for Careers
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Advertisements (1)
(B) Career as a Denta1 Hygienist

Unit Twelve
Text At the Consu1ting Room
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) The Meaning of Ms.
(B) Advertisements(2)

Unit Thirteen
Text "Tuesday's Chi1d"
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Timetab1e
(B) 1iu Xiang -- The Chinese Ath1ete

Unit Forteen
Text A Visit to the Hospita1
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Oscar
(B) TV Guide

Unit Fifteen
Text 1earning 1anguages at Any Age
Grammar
Guided Writing
More Reading Input (A) Hea1th Insurance or Not?
(B) The Most Wide1y Used 1anguage --
Eng1ish

Glossary

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