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教育心理学 版权信息
- ISBN：7040093871
- 条形码：9787040093872 ; 978-7-04-009387-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育心理学 内容简介
《教育心理学》是教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)教材。 《教育心理学》共分11章，内容深浅适度，既包括了国内外当代教育心理学的新发展，又不脱离专升本学员的教学和学习实际。《教育心理学》采用通俗易懂的语言全面论述了学习的基本原理、学习动机、知识的建构、技能的学习、问题解决与创造性思维、学习策略、课堂管理等当代教育心理学研究的基本问题。《教育心理学》有利于学生学习和掌握教育心理学的基本观点，为今后的教学实践打下深厚的理论基础。 《教育心理学》适用于中小学教师专升本的学习，也可供高师本科教学及社会读者自学。
教育心理学 节选
《教育心理学》是从教师的“教”、学生的“学”和具体课程内容的教学三个方面阐释了语文教育的心理学原理。
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