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困境与超越:教育问题分析 版权信息
- ISBN:7107174215
- 条形码:9787107174216 ; 978-7-107-17421-6
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
困境与超越:教育问题分析 本书特色
《朱永新教育文集》是全国“ 十五”出版规划重点项目。文集由十卷组成,全面汇集朱永新这位全国政协常委、民进中央常委、苏州大学教授及博士研究生导师的教育研究成果。本卷分上下两篇,对我国教育中所出现的问题进行了透彻的分析。本书力图改变以往教育学著作的严肃面孔,而尝试用生动的文字、翔实的材料、冷静的分析和热情的呐喊来缩短它与读者的距离。
困境与超越:教育问题分析 内容简介
本书是对中国建国以来教育领域问题的分析与研究,对1989年之前、新世纪以来中国教育的状况进行分期,分析存在问题,进行政策研究并提出建议等。
困境与超越:教育问题分析 目录
困境与超越:教育问题分析 节选
《朱永新教育文集》由十卷组成。卷一为总论,是作者关于教育的宏观思考和对于理想之教育的蓝图描绘。卷二、三、四是作者关于中国教育思想的研究,系统论述了从远古到当代中国教育科学的成就与贡献。卷五、六是作者关于中外教育问题的分析与评论,其中包括教育政策研究与建议。卷七、八是作者关于中国本土心理学和教育心理学的研究成果。卷九、十是作者的教育随笔和在全国各地回答教师、新闻记者及网友提问的精彩记录。在这套文集中,他从国际国内、政治经济、文化社会、古往今来的广阔视野,考察、思索中国的教育问题;他的论述几乎遍及受教育者所经历的整个教育过程;大到教育的理念、原则,小到课程的改革、课外的活动,他都认真思考、系统调查、认真实验,随时提升到理论层面;与教育学密切关联的心理学,需要和在研究中国教育同时开展的对国外教育的认识和分析,也是他涉及的范围。
困境与超越:教育问题分析 作者简介
朱永新,1958年8月生,江苏大丰人。现为全国政协常委,中国民主促进会中央委员会常委,苏州市副市长,苏州大学教授,北京师范大学、南京师范大学、同济大学等兼职教授,教育部心理学教学指导委员会委员,教育部教师教育专家委员会委员。著有《中华管理智慧》、《管理心理学》、《人力资源管理心理学》、《朱永新教育文集》(十卷)等多部著作,并主持《教育科学精品教材译丛》、《新教育文库》、《教育在线文库 》等多种大型丛书的编纂工作。先后主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、联合国教科文组织委托研究项目等。
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