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触摸语文之弦:高中语文教学探究

作者：张振海

出版社：现代出版社出版时间：2022-02-01

开本： 16开 页数： 190

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触摸语文之弦:高中语文教学探究版权信息

ISBN：9787514396928
条形码：9787514396928 ; 978-7-5143-9692-8
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

触摸语文之弦:高中语文教学探究内容简介

本书共五篇，内容包括“倾情一课醉一生——课堂教学更新”“静水流深贵生成——教学镜头·质疑思考·课例赏读”“借光写情见风流——写作教学案例”“磅礴大气入文来——写作理论探究”等。

触摸语文之弦:高中语文教学探究目录

**篇倾情一课醉一生——课堂教学新以“人物语言比较”为切入点，上好研究课，学好新教材师生换位，构建师生共同发展的平台抓好预习反馈，提高精讲效率课堂教学巧提问语文教学中的“加、减、乘、除” 课堂提问要激活学生思维没有灵魂的热爱，就没有心灵的自由飞翔生命教育，叩问几许？第二篇静水流深贵生成——教学镜头·质疑思考·课例赏读静水流深与相机生成我的课堂教学素描假如我是项羽花从春天路过追求以情的至美境界《悼念乔治·桑》教学设计让学生思维灵动，永远是课堂教学的生命整合互联对话构建自我共生的学习环境深度体验，深刻生成第三篇借光写情见风流——写作教学案例汲取素材，铸就华章学会分析，强化论证借“光”写情，无限风流精雕细刻，文采飞扬铺排事例，摇曳生姿创作文字漫画第四篇磅礴大气入文来——写作理论探究打造作文，从拒开始写作，从来没有技巧浅谈如何才能写出大气文章时评类文章如何展示当代中学生情怀读书笔记批语的几种写法引导学生学会积累巧用电教手段，在写作中培养学生的想象力和创造力第五篇质疑辩难见真知——文本解读与疑难问题解答 “一望一想一悲一叹”话“悲情” 孔子的理想境界与诗意情怀——兼谈“吾与点也” 文本解读中被忽略的《赤壁赋》疑难解答《雷雨》疑难解答《都江堰》疑难解答《林黛玉进贾府》疑难解答《我不是个好儿子》疑难解答《记念刘和珍君》疑难解答《听听那冷雨》疑难解答《套中人》疑难解答

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