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中学思政课教师课题研究实践与探索

中学思政课教师课题研究实践与探索

出版社:阳光出版社出版时间:2023-03-01
开本: 16开 页数: 154
本类榜单:社会科学销量榜
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中学思政课教师课题研究实践与探索 版权信息

  • ISBN:9787552566550
  • 条形码:9787552566550 ; 978-7-5525-6655-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

中学思政课教师课题研究实践与探索 本书特色

本书稿是一线教师根据教学实践经验,围绕思政教师课题研究所写。书稿内容章节设置合理,贴近教师教学实际,关注教学过程细节,主要包括思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究的选题思路、思政课教师课题研究案例分析、思政课教师课题研究典型课例等,为思政课教师开展课题研究提供了相应的策略和方法,对思政课教师开展教育教学和课程设计有很好的参考和指导意义,对促进思政教师专业发展、提高课堂教学质量有积极的促进作用。

中学思政课教师课题研究实践与探索 内容简介

《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践,将研究心得和研究的部分成果记录下来,从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程,以期能对中学思政课教师的“倦怠”心理有所启发,能使中学思政课教师教育科研有所借鉴,能对推动思政课改革创新有所贡献。

中学思政课教师课题研究实践与探索 目录

**章中学思政课教师课题研究的重要性 一、新时代教育事业发展对思政课及学生发展的要求 二、新时代教育事业发展对思政课教师的要求 三、思政课教师课题研究的重点建议——向思政课改革创新要活力 第二章中学思政课教师课题研究典型案例分析 一、课题提出的背景、选题的目的和意义 二、课题研究的内容和方法 三、课题研究的目标 四、本课题国内外研究现状 五、课题核心概念的界定 六、课题研究的过程 七、技术路线 八、课题研究的结果及成效 九、存在的问题和今后的设想 第三章中学思政课教师课题研究精品课例选编 《知法于心守法于行》教学课例 《依法履行义务》教学课例 《让家更美好》教学课例 《遵守规则》教学课例 《回望成长》教学课例
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中学思政课教师课题研究实践与探索 作者简介

蒋福军,高级教师。现任教于银川二中北塔分校。自治区骨干教师,自治区、银川市思政名师工作室主持人。获自治区“优秀教师”“思政名师”等荣誉;多次获银川市、自治区、全国优质课精品课大赛一等奖;30余篇论文及作品发表或获奖;参与主持国家及自治区级课题7项,3项自获治区一等奖;承担全区专题讲座和公开示范教学20多次;编写全国及地方教材8册100多万字。

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