中图网文创礼盒,买2个减5元
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >>
河南教育发展研究2022

河南教育发展研究2022

出版社:郑州大学出版社出版时间:2023-01-01
开本: 16开 页数: 300
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥49.0(5.7折) 定价  ¥86.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
本类五星书更多>

河南教育发展研究2022 版权信息

  • ISBN:9787564597337
  • 条形码:9787564597337 ; 978-7-5645-9733-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

河南教育发展研究2022 内容简介

《河南教育发展研究2022》由河南省教育科学规划与评估院编著

河南教育发展研究2022 目录

专题一 河南省幼儿园与小学科学衔接问题研究 一、幼小衔接的内涵与理论视域 二、学前教育向小学教育过渡的政策启示 三、河南省幼小衔接现状 四、当前幼小衔接存在的问题 五、幼小衔接的对策与建议 专题二 河南省中小学生发展指导课程体系与实践研究 一、研究背景 二、国内外研究现状 三、河南省学生发展指导现状与需求调查研究 四、学生发展指导课程“一体两翼”总架构的建构与课程资源建设 五、中小学开展学生发展指导的建议 专题三 河南省中小学学生课业负担问题研究 一、小学生课业负担状况调查研究 二、初中生课业负担状况调查研究 三、高中生课业负担状况调查研究 四、中小学生课业负担过重的危害 五、中小学生课业负担过重的归因分析 六、减轻中小学生过重课业负担的政策建议 专题四 河南省中小学教师职业幸福感调查研究 一、研究背景 二、中小学教师职业幸福感研究回顾 三、中小学教师职业幸福感的现状及原因 四、河南省中小学教师职业幸福感的测量 五、河南省中小学教师职业幸福感量表的应用 ……
展开全部

河南教育发展研究2022 作者简介

河南省教育科学研究院从事教育教学实验研究、科研培训、教科研成果推广工作,参与、指导各级各类学校教育教学改革;从事全省教育信息化、教育史志研究,编纂出版《河南教育年鉴》《河南教育发展研究2020》《河南教育发展研究2021》等工作。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服