中图网文创礼盒,买2个减5元
欢迎光临中图网 请 | 注册
> >
音乐教育初心守望

音乐教育初心守望

作者:褚艳华
出版社:团结出版社出版时间:2022-08-01
开本: 16开 页数: 406
本类榜单:艺术销量榜
中 图 价:¥53.2(5.6折) 定价  ¥95.0 登录后可看到会员价
暂时缺货 收藏
运费6元,满69元免运费
?快递不能达地区使用邮政小包,运费14元起
云南、广西、海南、新疆、青海、西藏六省,部分地区快递不可达
本类五星书更多>

音乐教育初心守望 版权信息

  • ISBN:9787512695054
  • 条形码:9787512695054 ; 978-7-5126-9505-4
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

音乐教育初心守望 本书特色

褚老师是一位优秀的基层音乐教育领衔人。她热爱音乐,谦虚好学,不惑之年还求学于首都师大,只为做更好的自己和更好的音乐教育。她凭借勤奋努力和在教学、创作、演唱、指挥等方面的扎实功底,得到了社会与同行的广泛认可,也取得了许多荣誉。她勤思、乐教、善研,把讲台、舞台与教、学、研活动中的所感、所思,所忧、所探,梳理于笔端,形成一篇篇真实而鲜活的教育教研随笔,记录和表达了她对音乐教育的挚爱与情怀,对乡村孩子和乡村美育的牵挂与奉献,对教学及教研的思考与探究。 褚老师十年如一日情牵乡村孩子的音乐教育。她率先垂范,坚持连续八年走进“西小”义务支教;她带领全区教师创建“云录播”,为乡村孩子录制“云课堂”160余节;她率领教师团队开拓进取,创建“美遇音乐”乡村公益支教爱心团队,为村小的孩子送音乐送欢乐,为乡村培育兼职音乐教师。他们的乡村支教行动以实实在在的爱,照亮和温暖着乡村孩子梦想的天空。

音乐教育初心守望 内容简介

本书作者褚艳华,山东省枣庄市薛城区教学研究中心音乐教研员,高级教师,教育硕士。“国培”(2010)专家团队核心成员,山东省教学能手,山东省优质课一等奖。山东省初中音乐特级教师工作坊枣庄负责人,枣庄市特级教师,薛城区第六、七、八届政协委员。在《中国音乐教育》《中小学音乐教育》《儿童音乐》《音乐教育与创作》《音乐周报》《中小学音乐报》《心声歌刊》等报刊杂志发表论文及创作歌曲(获奖)百余篇(首)。

音乐教育初心守望 目录

**章 教师寄语 **节 爱与情怀 开学**课,老师准备好了么 ………………………………………….2 师爱如母 ………………………………………………………………… 6 耕耘在春天 ……………………………………………………………….8 创优秀教案 展教师风采 ………………………………………………..11 第二节 传道授业 执子之手 传道授乐 ……………………………………………………..16 “兼职”也要尽职 ………………………………………………………… 20 心随乐动 面似花开 ……………………………………………………..22 美,音乐教师的首要追求 ………………………………………………26 第三节 且行且歌 活着 ……………………………………………………………………... 31 且行且歌 …………………………………………………………………34 追梦向未来 ………………………………………………………………37 一切皆是因为你 …………………………………………………………39 第二章 教学畅享 **节 教学之“理” 做中学 玩中学 学中乐 乐中获 ……………………………………… 44 善假于“物” 营造快乐课堂 …………………………………………… 48 告别“喊唱” ………………………………………………………………52 第二节 教学之“法” 练就“四美”基本功 ………………………………………………………55 音乐课“备”什么 …………………………………………………………59 怎样处理“歌曲处理” …………………………………………………… 65 说、唱、做、表:准教师说课“法宝” ………………………………… 71 第三章 教研思辨 **节 教研之忧 走进村小 …………………………………………………………………78 莫让村小美育“边缘化” ………………………………………………… 80 第二节 教研之思 教研之美 …………………………………………………………………84 教研之真 ………………………………………………………………... 86 音乐点亮智慧 歌声陪伴成长 …………………………………………. 87 一次备课的“革命” ……………………………………………………… 90 “展演”带来的感动与思考 ………………………………………………92 “云”中展演 笛韵飘香 ………………………………………………… .98 第三节 教研之辨 演唱纳入“国测”之考 ………………………………………………… .100 普通高中音乐纳入高考的辨析与思考 ………………………………..104 音乐基本能力试题命题分析与建议 …………………………………..110 第四节 教研之探 将“器乐进课堂”进行到底 …………………………………………… .115 学科教研特色创建中的探索与实践 …………………………………..122 规范“教·学·测” 提升音乐教学质量 …………………………… .........126 第四章 乡村教研 **节 乡村小学听评课 微笑吧老师 ……………………………………………………………..139 带上“耳朵”听音乐 …………………………………………………… ..142 久违的“小黑板” ……………………………………………………… ...145 “半节”音乐课 …………………………………………………………...148 嗨嗨!你真棒! ………………………………………………………...151 吹口琴的音乐老师 ……………………………………………………...154 “小红花”的赏识之美 ……………………………………………………157 第二节 乡村中学听评课 竖笛声声伴成长 ………………………………………………………...161 “四美”课堂 ………………………………………………………………164 第五章 乡村支教 **节 “西小”支教 我为什么要到村小义务支教? …………………………………………169 一次随机生成的趣味发声 ………………………………………………171 让音乐课在常态中“保鲜” …………………………………………… .....173 第二节 爱心“云录播” “云录播”系列赛课活动创建与实施 ……………………………………177 第三节“云录播”侧记 爱心送教 让音乐属于每个乡村孩子 ………………………………… 181 磨研演练 美丽转变 …………………………………………………… 184 别样课堂 *美教师 …………………………………………………… 186 践行幸福教学 创造快乐课堂 ………………………………………… 188 第四节 “云录播”感悟 播种音乐 收获快乐 …………………………………………………… 190 “录播”出精品 爱心我先行 …………………………………………… 192 “云录播”相伴我成长 …………………………………………………...195 第六章 公益支教 **节 支教团队 “美遇音乐”乡村公益支教爱心团队“诞生记” ……………………… ...198 第二节 支教启动 公益支教是一股温馨的师德清流 ……………………………………..201 强课提质 爱心奉献 …………………………………………………… 203 美遇音乐 踏梦前行 …………………………………………………… 205 第三节 支教纪实 爱心公益支教 点亮乡村美育的天空 ………………………………… 208 让美育之花开遍更多的田埂乡间 ……………………………………...214 情浓美育 爱在乡村 …………………………………………………… 220 爱心支教行 深秋暖童心 ……………………………………………… 225 “音”为爱“益”起行 …………………………………………………… ...231 为美助力 “音”梦而行 ……………………………………………….... 237 第四节 支教感悟 美遇山家林 后会定有期 ……………………………………………… 245 乡村支教 那是*美的遇见 …………………………………………… 247 用爱谱写*美的乐章 …………………………………………………...250 热爱学生 才能获得教育的喜悦 ……………………………………… 252 致敬!公益支教的天使们 ……………………………………………...254 第五节 大道不孤 音为有爱 乐系乡村 …………………………………………………… 256 为乡村孩子筑梦 为乡村美育助力 …………………………………… 258 第七章 教案设计 《黄河大合唱》 …………………………………………………………262 《起承转合 创造快乐》 ………………………………………………..265 《一场游“戏”一场“梦”》 ……………………………………………… 272 《青春舞曲》 ……………………………………………………………275 《校园小戏迷》 …………………………………………………………281 第八章 歌曲原创 **节 母爱之歌 母鸡 ……………………………………………………………………… 290 母爱 ……………………………………………………………………… 291 妈妈的爱 ………………………………………………………………… 293 妈妈是老师 ……………………………………………………………… 294 当你老了 ………………………………………………………………… 296 第二节 家国情怀 老家 ……………………………………………………………………… 298 清明雨 …………………………………………………………………… 301 彩虹桥 …………………………………………………………………… 303 诗意中国 ………………………………………………………………… 305 家乡的小溪 ……………………………………………………………… 307 怀念才是深情的酒 ……………………………………………………… 309 老百姓心头有杆秤 ……………………………………………………… 311 中国你从春风中走来 …………………………………………………… 313 第三节 童趣园地 秋姑姑 …………………………………………………………………… 315 螃蟹歌 …………………………………………………………………… 317 天上星 …………………………………………………………………… 319 和平阳光 ………………………………………………………………… 321 蚕宝宝盖房 ……………………………………………………………… 323 石头剪刀布 ……………………………………………………………… 325 走进阳光世界 …………………………………………………………… 327 我上学校乐陶陶 ………………………………………………………… 329 我是一朵无名小花 ……………………………………………………… 331 第四节 古韵新咏 一弯月 …………………………………………………………………… 333 断桥悔 …………………………………………………………………… 335 沈园遗梦 ………………………………………………………………… 337 天使之歌 ………………………………………………………………… 339 高原的精灵 ……………………………………………………………… 341 哎呀嘞 同志哥 ………………………………………………………… ..343 心依旧 情灿烂 ………………………………………………………… ..345 第五节 校园新曲 教研之歌 ………………………………………………………………… 348 龙韵品慧 ………………………………………………………………… 349 可爱的南小 ……………………………………………………………… 352 六炉店小学之歌 ………………………………………………………… 354 学习成就梦想 …………………………………………………………… 355 校园抗疫三字歌 ………………………………………………………… 357 附录一:“检测”“抽测”活动 …………………………………………… .359 附录二:“云展演”活动 ………………………………………………….374 附录三:“云录播”系列赛课活动 ……………………………………….377 附录四:“美遇音乐”乡村公益支教系列活动 ………………………….385 附录五:媒体报道 ……………………………………………………….400 后记 ……………………………………………………………………….405
展开全部

音乐教育初心守望 作者简介

本书是一部中小学音乐教育理论著作,是一位优秀的基层音乐教研员多年来且行且思、实践探索的结晶。她在日常工作中勤思、乐教、善研,把讲台、舞台与教、学、研活动中的所感、所思、所忧、所探,梳理于笔端,形成一篇篇真实而鲜活的教学教研随笔,忠实记录和表达了她对音乐教育的挚爱与情怀,对乡村孩子和乡村美育的牵挂与奉献以及对教学教研的思考与探究。本书为中小学音乐教育特别是乡村音乐教育的探索发展提供了一个路径,具有很强的现实意义,它不仅能给人以启迪和励志,传播能量与激情,还能为音乐教学及改革提供参照和示范。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服