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建筑CAD/住房和城乡建设部“十四五”规划教材 中等职业教育土木建筑大类专业“互联网+”数字化创新教材 版权信息
- ISBN:9787112278831
- 条形码:9787112278831 ; 978-7-112-27883-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
建筑CAD/住房和城乡建设部“十四五”规划教材 中等职业教育土木建筑大类专业“互联网+”数字化创新教材 内容简介
本教材共分为12个单元,包括:认识软件、台阶的绘制、窗户的绘制、门的绘制、详图的绘制、楼梯大样图的绘制、卫生间大样图的绘制、样板文件的绘制、平面图的绘制、立面图的绘制、剖面图的绘制、图形输出。教材培养学生分析及看图的能力,使学生熟练地运用AutoCAD软件命令完成图形的绘制。 本教材适合具有建筑工程基础的工程技术人员、大中专院校师生以及对AutoCAD软件感兴趣的读者,只要具备一定的基础知识,都可以用本书来学习掌握建筑CAD。
建筑CAD/住房和城乡建设部“十四五”规划教材 中等职业教育土木建筑大类专业“互联网+”数字化创新教材 目录
项目1 认识软件
三维教学目标
思维导图
任务1.1 AutoCAD软件简介与其他软件交互
任务1.2 AutoCAD文件格式及文件管理
任务1.3 AutoCAD用户界面
任务1.4 AutoCAD视窗控制
任务1.5 目标的选择方式
任务1.6 命令的三种调用方法
项目总结
提升演练
项目2 台阶的绘制
三维教学目标
思维导图
任务2.1 台阶的绘制
项目总结
提升演练
项目3 窗户的绘制
三维教学目标
思维导图
任务3.1 窗户立面图1的绘制
任务3.2 窗户立面图2的绘制
任务3.3 窗户立面图3的绘制
项目总结
提升演练
项目4 门的绘制
三维教学目标
思维导图
任务4.1 单扇全开门的绘制
任务4.2 单扇半开门的绘制
任务4.3 双开门的绘制
项目总结
提升演练
项目5 详图的绘制
三维教学目标
思维导图
任务5.1 详图的绘制
项目总结
提升演练
项目6 楼梯大样图的绘制
三维教学目标
思维导图
任务6.1 楼梯大样图的绘制
项目总结
提升演练
项目7 卫生间大样图的绘制
三维教学目标
思维导图
任务7.1 卫生间大样图的绘制
项目总结
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