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中学地理教学设/教材

作者：徐宝芳

出版社：陕西师范大学出版社出版时间：2022-08-01

开本： 16开 页数： 418

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中学地理教学设/教材版权信息

ISBN：9787569530544
条形码：9787569530544 ; 978-7-5695-3054-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

中学地理教学设/教材内容简介

本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书。

中学地理教学设/教材目录

**章中学地理教学设计绪论１ **节中学地理教学设计课程概述２第二节中学地理教学设计含义１４第三节中学地理教学设计基本理论２０第二章地理思想与教学设计３４ **节地理教学中常用的地理思想３５第二节基于地理思想的地理教学设计５４第三章中学地理教学对象与教学内容分析６８ **节地理学习与中学地理教学对象分析６９第二节中学地理课程标准分析８１第三节中学地理教学内容分析８５第四节地理课程资源开发与利用９６第四章中学地理教学目标设计１０７ **节地理教学目标概述１０８第二节地理教学目标设计１１８第五章中学地理教学方法与媒体设计１３０ **节地理学习与教学方法的组成１３１第二节地理学习与教学方法的设计１５０第三节地理教学媒体的选择与运用１７１第四节地理信息技术在中学地理教学中的应用１８５第六章中学地理教学过程设计２０１ **节地理教学过程设计概述２０２第二节地理教学模式设计２０９第三节地理双动两案教学模式设计２２６第七章中学地理教学评价设计２４８ **节地理教学评价概述２４９第二节地理课堂教学评价设计２６０第三节地理学习评价设计２８０第四节地理试题命制２８８第八章中学地理教学方案设计３０２ **节中学地理课堂教学方案设计３０３第二节地理活动教学方案设计３２２第九章中学地理说课设计３４２ **节地理说课含义及类型３４２第二节地理说课的基本内容和主要方法３４６第三节地理说课评价３５４第十章中学地理课堂教学技能设计３６４ **节地理课堂教学技能概述３６５第二节地理课堂教学语言技能设计３７２第三节地理课堂教学过程技能设计３７９第四节地理课堂教学“三板”技能设计３９６参考文献４１０

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