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立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径

立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径

出版社:首都经济贸易大学出版社出版时间:2022-09-01
开本: 其他 页数: 140
本类榜单:社会科学销量榜
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立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径 版权信息

  • ISBN:9787563833757
  • 条形码:9787563833757 ; 978-7-5638-3375-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径 内容简介

高校广告专业教育是我国广告专业人才培养的重要路径,是广告行业持续健康发展的人才保障。应用型广告人才是广告专业人才培养目标中的重要组成部分。本书尝试以智媒时代为背景,讨论新时代应用型广告人才培养模式和路径。本书的**章和第二章主要讨论智媒时代对广告专业教育的宏观影响,尤其结合智媒环境下媒介和用户个体传播形态和能力的变迁,摸索出新时代“立德强能”这种并重广告人才“品德”和“能力”的培养理念至关重要,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是应用型广告人才培养模式变革的方向;第三章至第七章分别具体探讨从课内到课外、从学习到竞赛、从实践到实战、从企业到校园、从内容到技术这五个视角下,人才培养路径的改革方式及效果。这五种视角下的应用型人才培养方法和路径,是本书著者近五年在实际教学中分别进行尝试性实施后的经验总结,也是对未来人才培养路径改革的思考。

立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径 目录

**章智媒时代与广告人才培养


**节智媒技术影响下的广告


第二节智媒时代的广告人才需求


第三节高校广告专业人才培养理念的变革


第四节高校广告专业人才培养路径的变革



第二章智媒环境下应用型广告人才培养模式


**节人才培养模式的界定和构成要素


第二节应用型广告人才的界定及特点


第三节应用型广告专业人才培养模式变革要素



第三章从课内到课外:多元化实践教学路径的建构


**节高校实践教学的内涵


第二节广告学专业实践教学体系


第三节课外实践教学建设多维度考量



第四章从学习到竞赛:项目驱动法在实训框架中的应用与效果


**节广告学专业教学的“理论+实践”基本模式


第二节广告实践项目教学过程中的问题


第三节综合性广告人才培养的实训框架


第四节实训框架在综合性广告人才培养中的特点和效用


第五节项目驱动法与广告竞赛结合的教学实践



第五章从实践到实战:市场化产品拟真运营在人才培养中的应用


**节从实践到实战的广告人才培养模式探索


第二节广告人才培养的实战训练框架


第三节广告人才培养实战项目的困境



第六章从企业到校园:校园文创产品开发设计在人才培养中的探索


**节广告人才培养模式的进一步创新


第二节成立校园文创产品产学研工作室


第三节基于校园文化资源的产品设计


第四节校园文创产品商业模式初探


第五节校园文创工作室存在的问题及对策探究



第七章从内容到技术:虚拟仿真实验教学项目在人才培养中的实践


**节广告虚拟仿真实验教学项目建设背景


第二节广告虚拟仿真实验教学项目建设目的


第三节虚拟仿真实验教学项目资料准备及网络要求


第四节广告虚拟仿真实验教学项目对象及目的


第五节广告虚拟仿真实验教学项目整体设计思路


第六节广告虚拟仿真实验教学项目方法与步骤


第七节广告虚拟仿真实验教学项目特点


第八节广告虚拟仿真实验教学项目的推广应用



结语


展开全部

立德·强能:智媒时代应用型广告人才培养模式与路径 作者简介

许敏玉,首都经济贸易大学副教授,硕士生导师,中国广告协会学术委员会委员,北京市中青年骨干教师。获北京市优秀人才资助项目,北京市中青年教师教学基本功大赛二等奖。主要研究方向为广告理论与实务,广告文化,新媒体广告传播。近年来出版《商业视阈中广告审美判读》专著,发表《大数据算法推送对广告审美的消解与重塑》等核心论文。 王端,首都经济贸易大学讲师。主要研究方向为广告创意、移动营销设计、photoshop。发表《同构图形在平面广告中的视觉表现》、《城市形象宣传海报的创意设计》等论文。中国大学生广告艺术节学院奖优秀指导教师;中国国际广告节中国公益广告黄河奖创作奖优秀奖9项;北京国际广告创意节北京国际创意奖平面类银奖1项、铜奖3项、优秀奖3项。 谭宇菲,首都经济贸易大学副教授、硕士生导师、中国广告协会学术委员会委员。研究方向为广告产业、广告营销、城市形象传播等。主持与参与省部级课题、国家社科基金、国家市场监督管理总局广告司、中国广告协会等项目;出版专著《新媒体环境下城市形象传播》、《广告权力论》;发表多篇权威与CSSCI期刊论文。

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