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寻求特色发展 提升办学品味

寻求特色发展 提升办学品味

作者:叶荣森
出版社:吉林教育出版社出版时间:2022-04-01
开本: 16开 页数: 215
本类榜单:社会科学销量榜
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寻求特色发展 提升办学品味 版权信息

  • ISBN:9787573401649
  • 条形码:9787573401649 ; 978-7-5734-0164-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

寻求特色发展 提升办学品味 内容简介

本书共六章。**章分析特色学校的内涵及其形成过程;第二至五章基于课程改革、家校合作、校园文化和科技创新四个不同方向探讨促进学校特色发展的方式;第六章探索学校发展由特色到品牌路径。

寻求特色发展 提升办学品味 目录

章学校的内涵及其形成过程节 学校的由来、内涵与特征节“学校”与“学校”辨析第三节 创建学校的必要分析第四节 学校形成与发展的过程第五节 学校的要素、类型与模式章课程改革学校发展节开发校本课程,推动学校发展节教育科研,让学校绽放异彩第三节学校发展的必然选择:校长课力第三章家校合作学校发展节家校合作的理论依据节 家校合作的活动类型与组织第三节家校合作助推学校发展的路径第四章校园文化学校发展节校园文化建设的意义与目标分析节 校园文化的建设途径探索第三节及其文化建设研究第五章科技创新学校发展节青少年科技创新能力的发展节青少年科技创新意识的培养第三节青少年科技创新思维的培养第四节科技教育校本课程助推学校发展第六章学校发展由到品牌路径探索节 学校个基因的认识节 学校优势未来的设计第三节学校品牌的建设.参考文献编后语
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