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跟我学人工智能 版权信息
- ISBN:9787515522937
- 条形码:9787515522937 ; 978-7-5155-2293-7
- 装帧:一般雅质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
跟我学人工智能 本书特色
适读人群 :中小学生1、人工智能发展迅猛,但也不是一帆风顺,作为一门全新的实验课程,必然充满了不确定性与开放性。本书图文并茂、语言深入浅出,非技术专业人士也可以读懂,适合各种知识背景的读者,尤其是青少年了解人工智能技术的全貌,对人工智能技术建立起客观理性的认知,对培养孩子的超前意识有非常重要的意义,有助于越来越多的中国学生学习人工智能,应用人工智能,并勇探人工智能“无人区”,创造各种人工智能技术、产品、系统,造福全人类。 2、图文并茂,事例生动,深入浅出,不仅讲述了人工智能的发展历程,还展望了人工智能的未来,对孩子具有极大的启发性,以图解的方式网罗了人工智能开发的基础知识,内容涉及机器学习、深度学习、强化学习、图像和语音的模式识别、自然语言处理、分布式计算等热门技术。全书以图配文,深入浅出,是一本兼顾理论和技术的人工智能入门教材,能帮助读者建立对人工智能技术的整体印象,为今后深入探索该领域打下基础。书中还设有专栏和“小贴士”,介绍了相关术语的背景知识,可帮助读者扩充知识面,进一步理解相关技术。
跟我学人工智能 内容简介
人工智能是什么?人工智能是否会取代人类工作?在信息化的新一代智能社会,这些都是我们,尤其是青少年迫切需要了解的。本书通过200多张生动有趣的手绘,以及简明扼要的文字解说,力图为青少年朋友及想要了解人工智能却不知该从何下手的成年读者呈现一堂五彩缤纷的人工智能课程,让每一位阅读本书的人都能全方位、迅速有效地了解人工智能,明天开始就想用上这些不再陌生的词语,让人工智能离我们不再遥远。朝气蓬勃的青少年,必将成为人工智能的领舞者。我相信阅读本书,定会指引着你走进人工智能的殿堂。
跟我学人工智能 目录
跟我学人工智能 作者简介
邵学良,现任北京市通州区马驹桥镇中心小学校长、党总支书记,中国人生科学学会校长发展专业委员会秘书长。他从事教育二十余年,主张家庭教育是成长基础,自我教育是成长核心,学校教育是成长平台。他以杜威的教育生长论为基础,结合马驹桥的历史文化底蕴,确立了以“每天进步一点点”为方法论的“生长教育”办学理念,带领学校走出了一条特色发展之路。他勤于思考,精于笔耕,出版《文化改变未来》《幸福生长》等著作,发表“生长教育”论文多篇。 刘君,北京市通州区马驹桥镇中心小学教师,北京市信息技术骨干教师,北京市优秀教师,通州区运河计划领军人才。从事信息技术教育教学工作二十多年,作为信息技术课程教学和人工智能课程教学的实践者,积极探索适合小学生的课程案例。她曾主编《信息技术课堂教学的实践与研究》一书,多篇论文获奖、发表。
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