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赢在作文——高考语文写作十二讲 版权信息
- ISBN：9787308212878
- 条形码：9787308212878 ; 978-7-308-21287-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
赢在作文——高考语文写作十二讲 内容简介
本书是作者朱伯荣结合多年的教学与研究以及多次参加高考作文并担任阅卷组长所积累的经验开发编写的。本书详细地阐释了考场作文的来龙去脉，深入地剖析了考场写作的实质，是对考场写作教学的正本清源。本书的特色是提出问题然后通过高考作文案例分析和典型引导来解决问题，重在围绕考场作文的基本写作能力提升和可操作性强的考场作文写作技巧和策略方法来写，训练学生的考场思辨能力。本书还将与在线教育平台合作，推出相应的视频课程，并提供在线批改服务
赢在作文——高考语文写作十二讲 目录
**讲 你好，考试体作文
第二讲 防止套作，拒绝宿构
第三讲 “切题”，不再触不可及
第四讲 “四步十三层次”解题法
第五讲 内容，内容，还是内容
第六讲 自己的话，才是动人的话
第七讲 作文有“创意”，也是能学的
第八讲 让观点“深刻”的三种方式
第九讲 文采承殊渥，流传必绝伦
第十讲 破解“任务驱动型作文题”
第十一讲 “戴着镣铐的舞蹈”
第十二讲 如何写好“微作文”
高考阅卷日记
参考文献
修订版后记
第二讲 防止套作，拒绝宿构
第三讲 “切题”，不再触不可及
第四讲 “四步十三层次”解题法
第五讲 内容，内容，还是内容
第六讲 自己的话，才是动人的话
第七讲 作文有“创意”，也是能学的
第八讲 让观点“深刻”的三种方式
第九讲 文采承殊渥，流传必绝伦
第十讲 破解“任务驱动型作文题”
第十一讲 “戴着镣铐的舞蹈”
第十二讲 如何写好“微作文”
高考阅卷日记
参考文献
修订版后记
展开全部
赢在作文——高考语文写作十二讲 作者简介
朱伯荣，浙江省很好教师，多次参加高考阅卷并担任组长。著有《新潮学生风采》等4种著作，编有《高考纠错本?语文》等80多种教辅，开发《校园文学鉴赏与创作》等精品校本选修教材4种。
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