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幼儿园班级管理(河南省十四五普通高等教育规划教材)

作者：杜燕红

出版社：郑州大学出版社出版时间：2021-05-01

开本： 16开 页数： 217

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版权信息
内容简介
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幼儿园班级管理(河南省十四五普通高等教育规划教材) 版权信息

ISBN：9787564576592
条形码：9787564576592 ; 978-7-5645-7659-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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幼儿园班级管理(河南省十四五普通高等教育规划教材) 内容简介

班级管理是幼儿园管理的核心与基础。教育部颁布的《教师教育课程标准》(试行)针对幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置，在建议模块中提出“幼儿园班级管理”。《学前教育专业认证标准》(第二级)提出“一践行三学会”的毕业要求，即：践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，在“学会育人”中明确了“班级管理”的要求。本书旨在帮助学习者理解幼儿园班级管理的目标、内容、原则和方法，掌握幼儿园班级的特点，学习建立班级秩序与规则，创设良好班级环境，科学规划一日保教活动，促进幼儿身心健康发展。

幼儿园班级管理(河南省十四五普通高等教育规划教材) 目录

章幼儿园班级管理概述1 节幼儿园班级2 一、幼儿园班级的含义2 二、幼儿园班级的基本结构3 三、幼儿园班级的社会功能13 第二节幼儿园班级管理14 一、幼儿园班级管理的含义14 二、幼儿园班级管理的目标15 三、幼儿园班级管理的内容16 第三节幼儿园班级管理的特点18 一、幼儿园班级管理工作的特点18 二、不同年龄班级幼儿的特点及管理要点20 第二章幼儿园班级管理的过程和原则28 节幼儿园班级管理的过程28 一、幼儿园班级工作计划的制订28 ……

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