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计算机教材

C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材

作者：陈舜青//饶琛

出版社：南京大学出版社出版时间：2014-06-01

开本： 16开 页数： 323

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C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材版权信息

ISBN：9787305052194
条形码：9787305052194 ; 978-7-305-05219-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材本书特色

程序设计是一种技术，也是一项工程。除了计算机专业C语言是必修课之外，很多非计算机专业也开设C语言课程，该课程对学生将专业知识与计算机编程相结合具有较大帮助作用。《C语言程序设计(第2版)》不仅介绍了C语言的基本语法知识，还注重思维方法的培养以及应用现代软件工程思想进行程序开发能力的训练。本书选择了比较典型的例题，强调对问题的分析过程和规律性问题的研究，使读者能举一反三，不断积累解决复杂问题的能力。本书由陈舜青、饶琛共同统稿而成。

C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材内容简介

C语言是高等学校普遍开设的一门计算机基础课程。《C语言程序设计(第2版)》是根据C语言课程教学大纲的要求在**版的基础上进一步修改完善而编写的教材。在对C语言的数据类型、运算符与表达式等基本知识进行讲座的基础上，介绍了结构化程序设计的思想和方法，对构造类型数据的应用及变量的存储类型和指针等重要知识点也进行了详细的介绍。本书*后配了多种类型的习题。配备了教学资料，主要包括课堂教学课件、教材例题中的源程序、习题电子稿，便于教9币课堂教学和学生课后复习、上机练习。
本书例题后“程序运行情况”中的画线部分为用户输入内容，其余内容为程序运行中显示的提示信息或运行结果。
作者出版的另一本《C语言实验指导与习题解析》第二版可以和本书配合使用，能帮助读者更好地消化、理解有关的知识。
《C语言程序设计(第2版)》适合于高等学校学生使用，也可作为各种计算机应用培训班学员的学习参考书，还可供C语言自学者或参加各种C语言考试的读者学习使用。本书由陈舜青、饶琛共同统稿而成。

C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材目录

第1章 C语言概述
1.1 C语言的发展
1.2 C语言的特点
1.3 C语言程序的结构
1.3.1 基本程序结构
1.3.2 C语言程序的开发过程
1.3.3 C语言的关键字
1.3.4 算法
1.3.5 算法的结构化描述
1.3.6 用流程图描述的算法
1.3.7 用N-S图描述的算法

第2章数据类型、运算符与表达式
2.1 C语言的数据类型
2.2 常量与变量
2.2.1 标识符命名
2.2.2 常量
2.2.3 变量
2.3 整型数据
2.3.1 整型常量
2.3.2 整型变量
2.4 实型数据
2.4.1 实型常量
2.4.2 实型变量
2.5 字符型数据
2.5.1 字符常量
2.5.2 字符串常量
2.5.3 转义字符
2.5.4 字符变量
2.6 运算符和表达式
2.6.1 运算符与表达式简介
2.6.2 算术运算符与算术表达式
2.6.3 赋值运算符与赋值表达式
2.6.4 数据的类型转换
2.6.5 各类数值型数据之间的混合运算
2.6.6 关系运算符与表达式
2.6.7 逻辑运算符与表达式
2.6.8 条件运算符与条件表达式
2.6.9 逗号运算符
2.6.1 0求字节数运算符
2.6.1 1位运算符
2.6.1 2运算符的优先级与结合性
2.7 常用库函数的使用
2.7.1 文件包含
2.7.2 常用库函数使用注意事项及举例
2.8 TC帮助文件的使用
2.8.1 帮助索引
2.8.2 可随时获得的帮助信息
2.8.3 退出帮助

第3章程序控制语句
3.1 程序的三种基本结构
3.2 顺序结构的程序设计
3.2.1 printf（）函数与scanf（）函数
3.2.2 putchar函数与getchar函数
3.3 选择结构的程序设计
3.3.1 if语句
3.3.2 switch语句
3.4 循环结构的程序设计
3.4.1 while语句
3.4.2 do-while语句
3.4.3 for语句
3.4.4 循环的嵌套
3.4.5 break、continue和goto语句
3.4.6 程序应用举例

第4章数组
4.1 一维数组
4.1.1 一维数组的定义及初始化
4.1.2 字符串使用的一维数组
4.1.3 字符串处理函数
4.2 二维数组
4.2.1 二维数组的定义及初始化
4.2.2 二维字符数组

第5章函数
5.1 函数概要
5.2 函数的定义
5.3 函数的声明
5.4 函数的调用
5.4.1 虚实结合的特点
5.4.2 虚实结合的过程
5.4.3 函数的嵌套调用
5.4.4 函数的递归调用
5.4.5 数组与函数
5.5 函数的返回值
5.6 变量的作用域与生存期
5.6.1 局部变量和全局变量
5.6.2 动态变量与静态变量
5.7 变量的存储类别
5.7.1 自动存储类型
5.7.2 静态变量
5.7.3 寄存器存储类型
5.7.4 外部变量的定义与声明
5.8 函数的存储分类
5.8.1 外部函数
5.8.2 内部函数
5.9 预处理命令
5.9.1 宏定义
5.9.2 文件包含
5.9.3 条件编译
5.1 0多文件程序的调试方法
5.1 1TurboC源程序的一般形式
5.1 2程序应用举例

第6章指针
6.1 指针的概念
6.2 指针变量和指针运算符
6.2.1 指针变量的定义
6.2.2 指针变量的引用
6.2.3 指针的运算
6.2.4 指针变量作函数的参数
6.3 指针与数组
6.3.1 指针与一维数组
6.3.2 指针与多维数组
6.3.3 指针与字符数组
6.4 指针数组
6.5 指向指针的指针
6.6 指针与函数
6.6.1 返回指针值的函数
6.6.2 指向函数的指针
6.7 main函数的参数
6.8 指针的数据类型和指针运算小结

第7章结构体与共用体
7.1 结构体类型与结构体变量
7.1.1 结构体的定义
7.1.2 结构体变量的定义
7.1.3 结构体变量的引用
7.1.4 结构体变量的初始化
7.2 结构体数组
7.2.1 结构体数组的定义
7.2.2 结构体数组的初始化
7.2.3 结构体数组应用举例
7.3 结构体指针
7.3.1 指针指向结构体类型变量
7.3.2 指针指向结构体数组
7.3.3 结构指针变量作函数参数
7.4 链表
7.4.1 内存管理函数
7.4.2 链表概述
7.4.3 链表的建立
7.4.4 链表的输出
7.4.5 链表的插入
7.4.6 链表的删除
7.4.7 链表的综合操作
7.5 共用体
7.5.1 共用体的定义
7.5.2 共用体变量的说明和引用
7.6 枚举类型
7.7 用typedef定义类型

第8章文件系统
8.1 文件系统
8.1.1 文件及其分类
8.1.2 文件指针
8.1.3 文件的处理方式
8.2 文件的打开与关闭
8.2.1 文件的打开（fopen函数）
8.2.2 文件关闭函数（fclose函数）
8.3 文件的读/写
8.3.1 文件的字符读/写
8.3.2 文件的字符串读/写
8.3.3 文件的数据块读/写
8.3.4 文件的格式化读/写
8.3.5 文件的定位
8.4 文件系统小结及应用举例
8.4.1 小结
8.4.2 应用举例

第9章实用编程技巧
9.1 猜数游戏
9.2 通讯录的设计
9.3 菜单设计技术
9.4 图形函数的应用
9.5 时间函数的应用

附录1 常用字符与ASCII代码对照表
附录2 运算符与结合性
附录3 C库函数
习题

展开全部

C语言程序设计(第2版)/21世纪应用型本科院校规划教材节选

　　1．1C语言的发展　　20世纪70年代初，美国电话电报公司（AT＆T）贝尔实验室的D．M．Ritchie设计出了C语言。它既保持了之前出现的BCPL语言和B语言的优点（精练，接近硬件），又克服了它们的缺点（过于简单，数据无类型等）。早期的C语言主要是用于编写UNIX操作系统，该系统的90％以上的代码都用C语言完成。后来，C语言多次做了改进，但主要还是在贝尔实验室内部使用。直到1977年不依赖于具体机器的c语言编译文本《可移植C语言编译程序》出现，使C语言移植到其他机器时所做的工作大大简化，这也推动了UNIX系统在各种机器上实现。UNIX和C语言在发展过程中相辅相成。　　1978年贝尔实验室正式发表了C语言。同时由BrainW．Ker-：nigharl和DennisM．Ritchie合著了著名的TheCProgrammz‘ngLanguage一书，该书中介绍的C语言被人们广泛地采用。但是，它并不是一个完整的标准C语言，在编译器开发的过程中，C语言的很多实现细节需要厂商自行决定。　　1983年美国国家标准学会根据在C语言问世以来各种版本对C语言的发展和扩充，制定了一个新的C语言标准，通常称之为ANSIC。1987年又公布了新标准，即87ANSIC。国际标准化组织ISO采用了87ANSIC标准，将其编号为ISO／IEC9899：1990。从那以后，C语言还陆续进行了一些补充修正。C语言的*新标准于1999年发布，被称做ANSIC99或者ISO／IEC9899：1999。本书也是基于ANSIC进行叙述。……

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