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2015年-中国教育科学-第2辑 版权信息
- ISBN：9787107244308
- 条形码：9787107244308 ; 978-7-107-24430-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
2015年-中国教育科学-第2辑 本书特色
由郭戈主编的《中国教育科学(2015年第2辑)》是由中国教育学会教育学分会组编的大型教育理论学术辑刊，其主要宗旨是向海内外全面展示我国教育科学研究的*新理论成果，弘扬教育学术，繁荣教育科学，深化教育理论研究，服务中国教育改革发展。它以专心教育学术为定位，以注重深入研究为特色，以促进理论创新为追求；是发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和推广教育思想理论、交流和沟通教育科研信息的重要平台。
2015年-中国教育科学-第2辑 内容简介
《中国教育科学（2015年第2辑）》主要内容包括：我国基础教育课程改革：回顾与前瞻、教育学地位问题新析：一种知识分工的视角、品德结构研究三十五年、语文教学设计的理论基础及应用、我国现代中小学语文课程教学问题史论纲、论教师的职业理想、19世纪英国教育思想博弈研究等。
2015年-中国教育科学-第2辑 目录
大家论坛论社会进步、经济发展与教育改革厉以贤先生对促进中国教育发展的学术贡献
政策研究我国基础教育课程改革：回顾与前瞻
教育学原理教育学地位问题新析：一种知识分工的视角
德育论品德结构研究三十五年
学科教育语文教学设计的理论基础及应用我国现代中小学语文课程教学问题史论纲
师说论教师的职业理想
教育史19世纪英国教育思想博弈研究20世纪中国教育期刊的历史沿革
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