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课堂-教师的幸福源泉 版权信息
- ISBN:9787556101283
- 条形码:9787556101283 ; 978-7-5561-0128-3
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
课堂-教师的幸福源泉 本书特色
本书是一位从事教育工作多年的语文老师对中学教育实践活动的总结与反思,是对教育本真问题的探讨与感悟。全书共分为教育理念、学校及家庭教育、教育管理探讨、个人感悟四个主题,内容涉及教师职业境界、学校课程管理、教师教育、学生转化、读书感悟和教育教学研究。全书以“责任、质量”和“方法、情感”重要理念贯穿始终,对中学常见的教育现象和问题都进行了客观审视、理性思考与深刻阐发,充分表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱
课堂-教师的幸福源泉 内容简介
本书分为“课堂: 红杏枝头春意闹”、“德育: 横看成岭侧成峰”、“管理: 多少楼台烟雨中”和“阅读: 映日荷花别样红”四辑, 收录了《课堂上的幽默》、《关于高中语文议论文教学的几条建议》、《应倍加呵护学生的怪异思维》等文章。
课堂-教师的幸福源泉 目录
课堂-教师的幸福源泉 作者简介
朱建清,株洲健坤外国语学校高中语文骨干教师,从教18年,先后在班主任、年级主任、德育主任、教科室主任等岗位上历练。被评为株洲市优秀班主任,株洲市优秀教师,湖南省“十一五”课题研究先进个人。
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