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管理信息系统项目教程 版权信息
- ISBN:9787811305654
- 条形码:9787811305654 ; 978-7-81130-565-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
管理信息系统项目教程 本书特色
《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》基于“项目导向、任务驱动、学做合一”的编写思路,编写模式新颖,教材体系体现高职特色,贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,打破“章、节”编写模式,建立了以“工作项目为导向,用工作任务进行驱动,以行动体系为框架,以典型案例情境为引导”的教材体系。教材紧紧围绕着学生关键能力的培养来组织教材内容,在保证管理信息系统基础理论的系统性同时,把信息分析技术、RFID技术融入典型专业任务实训中,强调了实践操作的实用性,促进了“教、学、做”一体化教学。
管理信息系统项目教程 内容简介
《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》内容全面,具有可读性、趣味性和广泛性,汇编了来自教学、科研和企业、行业的*新典型案例,促进相关课程的学习,能满足不同人员所需。此外,《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》还设有互联网练习以培养学生的自主学习能力。《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》在编写过程中,按任务引入、相关知识、知识梳理与总结、技能训练、知识大比拼共5个模块进行组织。通过对《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》的学习,相信读者能够全面地了解和掌握管理信息系统的基本理论知识与开发过程。
管理信息系统项目教程 目录
管理信息系统项目教程 节选
《高等职业教育"十二五"规划教材:管理信息系统项目教程》基于“项目导向、任务驱动、学做合一”的编写思路,编写模式新颖,教材体系体现高职特色,贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,打破“章、节”编写模式,建立了以“工作项目为导向,用工作任务进行驱动,以行动体系为框架,以典型案例情境为引导”的教材体系。教材紧紧围绕着学生关键能力的培养来组织教材内容,在保证管理信息系统基础理论的系统性同时,把信息分析技术、RFID技术融入典型专业任务实训中,强调了实践操作的实用性,促进了“教、学、做”一体化教学。
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