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教育心理学 版权信息
- ISBN:9787811284089
- 条形码:9787811284089 ; 978-7-81128-408-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
教育心理学 本书特色
《教育心理学(21世纪高等院校教育类规划教材)》由刘志军主编,针对师范生心理学知识普遍缺乏,又想发展出能解决以后教学问题的实际应用能力的情况,本教材除了体现教育心理学的核心内容外,还增加了心理学的基础知识和基本研究方法,增加了认知和个性的心理发展及相关的发展理论。编者们力图在教学时数有限的条件下,呈现给学生一个完善的、能适应基础教育的内容体系,力求使他们学习后形成一种全方位的教育理念。
教育心理学 内容简介
本书以教育心理学的核心知识作为基础,强调学习心理和教学心理的应用性;同时,增加了普通心理学的基础知识和基础研究方法,以扩展学生的心理学视野;此外,为强调心理发展的动态性,增加了发展心理学的相关知识。全书既介绍基础知识又兼顾应用,既传承以往的历史又传播新近研究成果,既突出教师传道授业的角色又强调其研究者的角色,这使得本书具有了融合性强、形式新颖、内容新等突出特色。
教育心理学 目录
教育心理学 节选
《教育心理学(21世纪高等院校教育类规划教材)》由刘志军主编,针对师范生心理学知识普遍缺乏,又想发展出能解决以后教学问题的实际应用能力的情况,本教材除了体现教育心理学的核心内容外,还增加了心理学的基础知识和基本研究方法,增加了认知和个性的心理发展及相关的发展理论。编者们力图在教学时数有限的条件下,呈现给学生一个完善的、能适应基础教育的内容体系,力求使他们学习后形成一种全方位的教育理念。
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