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二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论 版权信息
- ISBN:7533447220
- 条形码:9787533447229 ; 978-7-5334-4722-9
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论 内容简介
20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。
站在世纪之交,我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交,我社副社长、副总编黄旭赴沪,力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编,诚请老中青教育学者校注和介评,郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。
辑入这套《丛编》的,皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作,试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧,盘点中国教育科学的世纪历程,鉴往追来,在过去、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。这是一项承接前人、嘉惠后学的教育学术工程。
诚挚感谢主编及其工作集体、各册特约编辑的极大努力、各著作权所有人的全面支持。
《丛编》选、编、校、印中的缺点、错误,敬恳读者批评指正。
二十世纪中国教育名篇丛编~教材及教学法通论 目录
**编 教学之原理
**章 绪论
第二章 教学方法所根据的重要原则(一)
第三章 教学方法所根据的重要原则(二)
第四章 教学方法所根据的重要原则(三)
第二编 教学之各种技术
第五章 教室管理
第六章 教材选择及组织
第七章 自觉辅导
第八章 发问
第九章 示范和练习
第十章 讨论和发表
第十一章 欣赏
第三编 教学的计划
第十二章 环境的布置及开学前的准备
第十三章 教科书、教具及教案
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